在如东这片教育沃土上，有这样一位教育工作者，他以教育为笔，以行动为墨，书写着高品质高中建设的华章。他就是县政协委员、江苏省如东高级中学党委书记、校长王继兵。

初秋的晨光温柔地洒在如东高级中学的校园里，作为这所学校的掌舵人，王继兵的身影总是忙碌而坚定。“同学们，当我们站在这里，不仅是在回顾历史，更是在展望未来。国家安全，关乎国家的兴衰存亡，更与每一位同学的成长息息相关……”新一年开学季，在校内“明理·守责”国家安全教育馆，王继兵正声情并茂地为学生们讲解着国家安全教育的重要意义，引导学生增强国家安全意识。高二（15）班学生王世豪有感而发：“作为新时代青年，我们更应该明确国家安全之理，坚守自身应尽之责，为维护国家安全献出自己的一份力量。”

走出纪念馆，王继兵的身影并未停歇。作为学校的领航者，他深知教育创新与改革的重要性。面对“三新”变革和普通高中育人方式改革的浪潮，他勇于担当，敢于创新，十四五以来，他进一步明确学校新一轮发展的方向和目标，实现理念上的前瞻性和操作上的可行性，引领学校迈向高品质发展的快车道。“我们要培养的是具有创新精神和实践能力的人才。我希望学生们学以成人，胸怀家国，担负时代使命，要有‘君子气质、精英潜质、栋梁特质’。”这是王继兵时常挂在嘴边的话。 

在他的推动下，学校研究制订了《江苏省高品质示范高中建设规划》，围绕“人文创新、生态和谐、数智融合”的建设目标，启动了六大工程。从“三元色”生态德育建设工程、“海子牛”好教师团队建设工程、“三质”课程体系建设工程、拔尖创新人才培养模式建设工程、“生涯导航”学生发展指导与多元评价建设工程，到“数智融合”育人空间建设工程，每一项工程的背后都凝聚着他的心血与智慧。在他的带领下，学校的教育教学质量显著提升，学生的综合素质得到了全面发展，学校成为了江苏省高品质高中立项建设学校。高二（20）班高箴满怀憧憬：“在学校浓厚的教育氛围和王校长的殷切引领下，我将‘君子气质、精英潜质、栋梁特质’作为自己的内在发展需求，努力提升自己，为未来的人生之路奠定坚实的基础。”

作为一名政协委员，王继兵始终牢记自己的责任和使命。自如东高级中学新校区建成后，众多家长的目光纷纷聚焦于此，他们对学校周边设施建设充满了关切与期待。“王校长啊，这新校区环境是好，可周边设施要是跟不上，孩子们的学习生活还是有诸多不便呀。”家长们的话语中流露担忧。王继兵将家长们的关切转化为一份沉甸甸的《关于加快推进县中新校区周边建设打造河东片区发展文化主引擎的提案》，为家长发声，为教育发声，为打造“人文创新、生态和谐、数智融合”的如东高级中学不懈努力。

在政协的舞台上，王继兵总是能够敏锐地捕捉到教育领域的热点和难点问题。他围绕教育资源优质均衡配置、高层次教育人才招引等议题发表了许多真知灼见，为政府决策提供有益建议和意见，为教育事业的发展注入了新的活力和动力。“教育是国家发展的基石，而均衡优质的教育资源是每一个孩子都应该享有的权利。”王继兵真切地说，“我始终认为，作为教育工作者，我们有责任也有义务为孩子们创造更好的学习环境，让学生能够茁壮成长。”

行走在校园，从教学楼到宿舍楼，从图书馆到运动场，每一处都透露着教育的温度和文化的气息。王继兵告诉记者，作为基层一线的一名教育管理者，他深刻把握新时期立德树人的新内涵和新要求，注重学校德育内涵建设和文化重构，以国家安全教育、公民道德教育、文明礼仪教育、心理健康教育、志愿服务教育等为抓手，致力于学生家国情怀涵育和学校生态德育特色品牌内涵的打造。近年来，中央电视台连续两年聚焦学校秋季“开学第一课”，学校国家安全教育馆顺利开馆，班主任节连续十二年成功举办，传统四大节日数十年坚守传承……这些活动不仅丰富了学生的校园文化生活，更提升了学校的知名度和美誉度。

王继兵的故事，是新时代教育人的缩影，他用实际行动诠释了守正创新的内涵，以高度的责任感和使命感，引领着学校不断向前发展，为如东教育事业书写着更加绚丽的篇章。谈到今后的履职路，王继兵说：“作为一名教育界的政协委员，我们将更多地关注教育改革的大事，更好地宣传好党和国家的教育方针，更加务实地引领好区域教育的高质量发展。”